缠论23课
本篇细读，依据原新浪博客“缠中说禅”，“教你炒股票”系列博文，第23课，【市场与人生】，课后回复……
2007-01-16-21:52:50
lz，对“ccy”的增收计划看得很吸引人，但给个大致的期限好吗？不会是“一万年吧！”（开个玩笑）。
增收计划，是之前，一个叫“ccy”网友，感谢缠师，说学了缠论以后，两三万的本金，已经增加到五六万了……
缠师回复他时，给了一个牛市增值方案……
牛市结束前，至少把这变成100万，也就再来30倍，5次翻番就可以了。本ID和你设计一下，第一波成分股的行情中，把它变成10万，应该是难度不大的。第二波的成长股行情，如果弄得好，100万的任务就完成了。还有第三波最疯狂的重组行情，你的目标应该是1000万了。
面对这样的“财富增值”方案，提问的这个网友，当然“心痒”了，话说，谁又能不心痒呢……
估计他想问，最短实现的时间吧……
不但想挣钱，还想快快挣……
所以，能理解，为什么缠师说，市场是最好的“修炼”之场所了吧……
因为，这里，你时时刻刻，看到的，听到的，感受到的，都是赤裸裸，真实的不能再真实的，人性……
缠中说禅2007-01-16-22:06:17
你没看清楚？牛市结束前，牛市分三波。现在是牛市的第一波，这个已经说了无数次了。
如果仅就当时那轮牛市看，2006年底，也就是，缠师写下，“为什么时隔四年，重看股票”的帖子，到当时2007年初，牛市第一波……
后面，随着工行那样的大盘成分股，进入调整期，进入牛市第二波，大概有三四个多月……
从2007年后半年，到最后的冲顶6124，则是牛市第三波……
2007-01-16-21:14:03
博主似乎一直在用否定一切的语言，劝人放下；却又教我等，在股市赚钱的真本事。难不成，放下就是为了拿起？放下一切，才能拿起一切？如果这是目的，为何不将这目的放下？如果放下这目的，那这人生何意？难道这真是一场游戏？一场不是梦的真实游戏？要的是我们真情实意的投入，玩耍一场，直到游戏结束，各自回家。家在那里？也许一直在家，游戏是在家里玩的。
缠中说禅2007-01-16-22:09:27
放下、拿起，都是自生分别，本ID这里，无如许葛藤。本ID，连淫乱都不否定，还否定语言干什么？在这里寻活计，是没出路的。偷心不死，永无出途。
缠师，提到过很多次，这个“偷心”……
何谓“偷心”？
北京话里，有个“鸡贼”，或可与之相类比……
君子坦荡荡，小人长戚戚……
赚钱，赚的坦坦荡荡……
赔钱，赔得明明白白，所谓，认赌服输……
承认自己的贪婪，承认自己的愚蠢，承认自己的执念，患得患失……
但同时，昂扬，得体，天然，做真的人，向着光明……
2007-01-1621:49:29
日线的第三类买点，由离开日线中枢(在30分钟线上)，的次级别走势类型(由5分钟线确定)，回抽不再回到日线中枢的ZG产生，而这个回抽，是由日线中枢的次级别(5分钟线上)走势类型来确定，而要完成该回抽走势类型(5分钟线确定)，需要包含2个，该回抽走势类型的次级别中枢(在1分钟线上)，所以介入点，一定是5分钟线上的回抽走势类型完成后，即产生新的走势(1分钟线上的新中枢)，这时，才代表回抽走势类型的完成——走势终完美。
网友想问的，是，如何确定，日线中枢的三买……
是看5分钟图，还是看1分钟图……
缠中说禅2007-01-16-22:17:01
没必要，只要在5分钟的，第一类买点，介入就可以，这关系到背弛的判断问题，以后会继续说。
这里，缠师明确回复了，日线中枢三买，看5分钟图操作……
也就是，日线中枢三买，5分钟一买……
同理，如果你做30分钟中枢三买，看1分钟图操作……
即30分钟中枢三买，1分钟一买……
在实际操作中，如果判断不准，就参照一下技术指标，一般这时候，30分钟的MACD，有一个回抽0轴的动作，一般都不该跌破。
这里，缠师给了一个，用MACD辅助判断，日线中枢三买的方法……
即，看30分钟的MACD，有一个回抽0轴的动作，如果不跌破0轴，就日线中枢是三买了……
同理，做30分钟的中枢三买，看5分钟的MACD……
如果有一个回抽0轴的动作，且不跌破0轴，就是30分钟中枢三买了……
未完，待续
课后回复，未完，下篇继续……
最近，开始学“易”……
开了个新专题，【和薇宝一起学】……
这个“一起学”，会包括很多课题……
易经，是其中之一……
后面还会有，缠师的“解论语”，“缠非缠、禅非禅”，“马克思”，“顶翻经济学”，“诗词格律”，“打坐”，包含缠师所有的博文……
顺序不固定，随缘吧……
有问题，请留言，有时间，一定回……
云文全集
因为想学“易”，找了些入门书籍……
虽然，缠师并不认同南怀瑾等，一些现代学者名人，对易经的解读……
但仅从入门角度，可以一读，先入得门来……
搜集了一些南怀瑾的电子书，PDF格式，以便全文搜索……
更新在 云文全集 的【自学资料】栏目……
已订阅的话，请根据自己的需要，自行查阅……