教你炒股票32(课文6),三买,怎么都应该回补

缠论32课

【教你炒股票】第32课,

《走势的当下与投资者的思维方式》,

发表时间,

2007-02-28-08:44:37……


一旦掌握理论,无须听任何话

所有非汉奸、非奸细的各位请注意了,这里奸细少不了,如果你把这里当成一个纯粹的课堂,那就太小看这里了。但,有一点是无疑的,就是一旦你掌握本ID的理论,你根本无须听任何话,无论谁的话,任何话都是废话,走势永远第一。

缠师的博客,绝非简单课堂,

一花一世界……

学会缠论,拥有独立思考能力,

几乎就是无上之功……


必须尊重本ID的理论

牛顿不能违反万有引力,本ID也不能违反本ID的理论,这才是最关键的地方。而只有这样,才有可能有一个正确的思维基础。你无须尊重本ID,甚至,你学会本ID的理论,还可以专门和本ID作对,企图在市场上挣本ID的钱,但你必须尊重本ID的理论,就像你必须尊重万有引力一样,否则市场的走势每分每秒都会给你足够的教训。

无论认可与否,缠论都发挥着作用,

就像,太阳每天,照常升起……

能究其本质,通其根源,

缠师,善莫大焉……


13:51的第三类买点

补充:回帖很多,怕有人看不到,把今天收盘的讲评放在这里:

以下内容是缠师当天收盘后写的,

发布时间是2007-2-28-15:15……

今天之所以如此早就发课程,就是让各位现场学习。看看a+A+b+B+c是如何变成a`+B;

上面课程正文发布时间是,

2007-02-28-08:44:37,

也是当天开盘前,近一个小时……

如果有心人,当时好好学习,

当天盘中,面对所谓“大跌”,

反而如缠师所言,会很“兴奋”,

会及时根据小级别走势图,

敢于回补,打一个漂亮短差……

因为缠师讲课说的是30分钟,

所以,先看30分钟图:

在2/28之前,30分钟图上,

是标准【a+A+b+B+c】上涨……

2/28下跌走势低点,碰触到,

此前A中枢上沿,此时,

之前【a+A+b+B+c】,变为a`,

原中枢A的上沿,即成为,

【a`+B】里的“B中枢”的上沿……

按原文,当30分钟【a+A+b+B+c】,

变为a`后,【a`+B】里的“B”,

和此前【a+A+b+B+c】里的“B”,

不是同一个“B”……

【a+A+b+B+c】里的“B”,

是30分钟级别……

【a`+B】里的“B”,是日线级别……

所以,再去看下日线图:

按当时缠师级别规则,

日线图上,三K线重叠,

即为次级别(30分钟)中枢……

如果早上不敢回补,那么13:51的第三类买点,怎么都应该回补了。

这里说的“13:51的第三类买点”,

是相对于【a`+B】里“B中枢”上沿,

(即原中枢A的上沿2745)……

记住这个数,再去看当天1分钟图:

设2915,为1分钟图分析零点,

那么,当天开盘跳空低点,

跌回此前30分钟上涨趋势里中枢A,

使得,原【a+A+b+B+c】变为a’,

走势升级为【a`+B】……

原中枢A上沿,即为走势升级后,

新中枢B的上沿……

之后,开始再次向上离开……

随后,次级别两次回拉,

其实已经没有再碰到上沿了……

那个点位,出现在上午11点,

想必就是缠师说的“早上不敢回补”,

其实是最该“回补”的位置……

之后,再次向上离开……

并在13:53(缠师说的是13:51,

可能是不同交易软件的误差)……

再次完成双回拉,且第二次回拉低点,

已经离开中枢上沿相当远距离了……

再胆小,此时也该大胆回补……

如果没有动作,只能说,

不是胆小,是对理论,理解不到位……


个股与大盘的节奏不同

而且个股与大盘的节奏不同,这两天深圳低价本地股表现怎样,今天哪个板块先涨停的,除非你的眼睛有毛病,大概都应该能看明白了。如果今早没看到课程的,那么就好好对照这两天的1分钟图研究一下。如果把本课程吃透,那你的水平可以上初二了。

缠师这节课主要目的,

是希望大家操作过程中,

能根据实际走势,而做出决策,

而不要受到外界影响,

比如当时比较主流的“看空“……

虽然,他自己砸联通了,

但即便砸了,如果理论学的好,

依然可以在小级别上,找到回补买点……

而且,之后的反弹力度,不弱的……

其实,就是缠师提前给大家“透题”了,

告诉有心人,跌下来,别害怕,

反而应该兴奋,这是给你上车机会呢……

而这样的买点识别,如果理论学的好,

就能不受当时市场主流声音影响,

甚至可以不受,缠师出于更高原因,

而把联通砸出大阴线,

这种看似“负面”的影响,

仍然敢于,在理论确保的小级别买点,

及时回补,从而吃到一波反弹……

或者,如果提前听缠师的话,

自己已经找好深圳本地低价股,

只要不追高买的,甚至当天,

可以完全不受大盘影响,

拿到很好的盈利……


未完,待续

32课的课文部分,未完,

下篇继续,有问题,请留言……