教你炒股票36(课文3),日三买,可在30分钟第二个中枢附近形成

缠论36课

【教你炒股票】第36课,

【走势类型连接结合性的简单运用】,

发表时间:

2007-03-13-09:00:49……


第三类买点的可能位置就不同

当然,你依然可以还是按03071330开始30分钟中枢,这样,中枢的位置就是2911到2892,这样,第三类买点的可能位置就不同了。

中枢上沿不一样,

三买位置不一样……


围绕中枢的震荡,不一定都是次级别

还有一种更重要的应用,就是在中枢的震荡中。围绕中枢的震荡,不一定都是次级别的,例如,一个日线中枢,围绕他的震荡,完全可以是30分钟以下的任意级别,甚至是一个跳空缺口;

围绕中枢的震荡,

不一定都是次级别,

打破固定思维,

操作中会更灵活……


只要不脱离日线中枢

例如有些股票,完全可以今天一字涨停,明天一字跌停,跳来跳去的。一般这种走势,一般人看着就晕了。但如果明白走势连接的结合性,就知道,无论怎么跳,最终都要形成更大级别的,只要不脱离这日线中枢,最后都至少会形成30分钟级别的走势。任何围绕日线级别的震荡,最终都必然可以按如下方式进行分解:

a是未完成的30分钟走势类型,至少a依然围绕日线中枢继续震荡,那a一定最终会完成30分钟的走势类型。显然,这里,m30<9,否则就会变成周的中枢了,这样整个的分解就要按日线来,而道理是一样的。

只要不脱离日线中枢,

一字涨停,一字跌停,缺口,

都可以,都算日线中枢震荡……

如果想操作,就按震荡方法来,

至少等5分钟双回拉完成,

如果盘背,就可以做了……

次级别延伸不到9段前,

就是日线级别震荡,超过,

就升级为周线级别震荡……


不构成日三买,可能是30分钟三买

不过,更有实际意义的是,上面的a如果不再围绕日线震荡,例如,假设a是一个5分钟级别的,而其后一个5分钟级别的反抽也不回到中枢里,按照日线中枢,这并不构成第三类买卖点,但对于A,可能就构成30分钟的第三类买卖点。

日中枢三买,需要一段30分钟走势,

即至少三段5分钟走势组建而成,

如果只走出2段5分钟走势,

其低点,尚未构成日中枢三买……

但如果视角立足于当前A

它拥有自身的中枢上沿,

只要当前这段5分钟走势低点,

不碰30分钟中枢上沿,即为三买……


30分中枢三买出现时间要早

由于走势都是从未完成到完成,都是从小级别不断积累而来,因此,对于真正的日线第三类买卖点来说,这A的第三类买卖点,肯定在时间上要早出现,对于A,这绝对安全,但对日线却不一定,因为这A的第三类买卖点后完成的30分钟走势,可以用一个30分钟走势又重新回到日线中枢里继续中枢震荡。

30分钟三买出现时间,

要比日三买出现时间早……

如果做30分钟中枢三买,

上涨后,也要注意回调,

该减仓减仓,因为后续依然存在,

跌回日线中枢区间,

继续震荡的可能……


日三买,可在30分钟第二个中枢附近形成

但这个A的第三类买卖点依然有参与的价值,因为如果其后的30分钟出现趋势,最后如果真出现日线的第三类买卖点,往往就在30分钟的第二个中枢附近就形成了,根本回不到这A的第三类买卖点位置,因此,这样的买卖点,即使不符合你的操作级别,例如,如果你是日线级别操作的,但一旦这样的A的第三类买卖出现,至少要引起你充分的重视,完全可以适量参与了,一旦其后出现趋势走势,就要严重注意了。

即便按日线操作,30分中枢三买出现,

就可以适量参与了,因为,

任何级别能走出三买,

都意味着的一种“强”,

何况,30分钟级别已经不算小……

如果能量传递,能由小及大,

就是趋势逐渐明朗的过程……

能走出30分三买,就可期待下,

日三买,是否也能如期出现……


可根据级别与结合律等随意组合

不应该对走势进行任何的预测,但所有已走出来的走势,却可以根据级别与结合律等随意组合,无论任何组合,在该组合下,都必然符合本ID的理论,而任何最终的走势,都在所有组合中完全符合本ID的理论,这也是本ID理论的神奇之处,无论你怎么组合,都不会出现违反本ID理论的情况。但能否找到最合适的组合以适应操作,以及根据不同的组合,对走势进行综合分析,这就和经验有关了。

公式就那么几个,但解题方法,

却几乎千人千面……

有的笨拙,有的巧妙,有的便捷……

一靠智商,二靠经验……

题海战术吧,多看图……


不断磨练才能真正掌握

这些最适合的分解,都是有相应答案的,关键是你能否看出来,而这根本不涉及任何的预测,只是对已有走势的分解,与对理论的把握与图形的熟悉度相关。而这些都是一些最基本的工夫,但必须在当下的走势中不断磨练才能真正掌握。如果真能把握这些最基本的当下走势的最合理组合以及用不同组合进行综合分析,那就可以开始继续读初三了。

说明,会做最合理组合,

只是缠论学习初二水平……


36课未完

36课文部分,就读完了,

下篇继续读,课后回复,

有问题,请留言……